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駆け足駆け足

中3の市内統一の実テが終わる。

詳細を聞いている暇はない。

一挙に2次関数を導入する。

学校はまだ2次方程式の文章題に入ったか入ってないか。

今月で2次関数を終えて、来月からは図形だ。

自習に来ている生徒をつつくと明日が社会の課題テストだとか。

もちろん天平までか思ったら、

「いえ、平安の終わりまでです。」

「いつそんなに進んだん?」

「先週と昨日で一挙にです。」

まったく。

横に座り、一気に人物史を羅列し、それにまつわる肉付けを教えていく。

授業は聴いていたようだから、飲み込みはいい。

しかし、もっとはよ報告してくれたらいいのに。

そしたら、数学の方程式これだけ21問を1回休みにしたのに。

でもなんとか形にはなたっかな。

方程式のほうが今は重要といえばそれまでだが。

中2の理科は前期はとことん生物を押し進めるようだ。

暗記だ。

後期の期末が恐ろしいことになりそうな気がする、生徒にとっては。

そろそろ中2は1次関数の文章題にさしかかる。

英語は不定詞。

山場がやってくる。

中1は複数形の変化を徹底している。

まだまだミスが続く。

今年の中1は出だしこそ早かったが、ここに来て学校のペースが遅すぎる。

何が狙いだ?


今夜も深夜まで教室の明かりは消えそうも無い。
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