新中１に

５時過ぎにやってきた新中1（現小6）に正負の減法を教える。

加法は先週教えてある。

マンツーでの指導。

「なんで先週の覚えてないんだ。」

辛辣な言葉を浴びせる。

軽く復習して、減法を加法に直すことを教える。

分数が絡むとつまる。

そして小数では案の定、予想通り、0.2は2　0.1が10　などと平気で書く。

まったく。

1問1問、一緒に教えるはめになる。

顔が泣き顔。

見ないふり。

目を離すと手が止まる。

こんな時は生徒の前に陣取る。

やらないかんのです、やらないと。