午後15時過ぎに塾へ来る。
すると新私中2のKRNが勉強している。
コートを脱ぐ暇もなく、KRNが数学のテキストを机に出すのを垣間見る。
そうか、昨日やり残した、解説の続きだろう。
塾へ来て、数分もしない内に解説を始める。
お題は1次関数の動く点の面積問題である。
私立中はペースが速いな～と今更ながら思う。
解説が終わると、次は理科。
こちらは中1全範囲のまとめ問題。
「先生、ガスバーナのガス調節ネジの断面図を書いて下さい。」
おっと、絵心ゼロのオレにいうなよな
資料集を見せ、許してもらおう
すると新私中2のKRNが勉強している。
コートを脱ぐ暇もなく、KRNが数学のテキストを机に出すのを垣間見る。
そうか、昨日やり残した、解説の続きだろう。
塾へ来て、数分もしない内に解説を始める。
お題は1次関数の動く点の面積問題である。
私立中はペースが速いな～と今更ながら思う。
解説が終わると、次は理科。
こちらは中1全範囲のまとめ問題。
「先生、ガスバーナのガス調節ネジの断面図を書いて下さい。」
おっと、絵心ゼロのオレにいうなよな
資料集を見せ、許してもらおう
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