やっと決まったようだ。
しかし中々に目の前には見えない。
今だ、遠くに目視できるかどうかだろう。
しかし届かせて見せる。
「先生、今からでも行けるかな?」
「行ける。」
覚悟を決めたのなら、やるのみだ。
約束の地を見据えてからは、中3の中でも早く来て、黙々とやっている。
今日でおよそ1ヶ月。
習慣はついたようだ。
県外の入試のため、擦り合わせが必要となる。
県内ならば、数学の三平方はでないとこが多い。
しかしそうはいかない。
今日で一気に相似を教え、できれば来週の初めに三平方だ。
厄介なのは社会。
正解を選ぶのも一苦労。
例えば、
遣唐使に関して、説明文が3つあり、
3文とも正解なら ア
2文正解なら イ
1文正解なら ウ
全部間違いなら エ
と。
全ての文は、それなりに見つけやすい間違いを入れているが、
なんせ初形式の答問。
テストに慣れるのも必要となる。
ポイントは数学と英語。
数学でどこまで英語がカーバーできるか。
土曜講座の中3は、一人一人の併願先の私立過去問を解かせる。
採点はオレがする。
時間はかかるが、現状を把握し、返却するときに、復習ポイントを指示するため。
やはり理科なら
中2の完成度が全員低い。
天気 電流 と、サボってきたつけ付きまとう。
塾内で唯一、私立N校を受けるKISKが予想外。
本当に数学が良くなった。
捨て問をしっかり把握し、とるとこはとる。
理想的な展開で高得点を叩く。
数学はこれでいい。
あとは、社会と理科でっせ。
毎日やれよ。
まだまだ伸びるで~!
受験生になりきれない者があと2名いる。
お雨たちだ。
言わんでもわkっとるな。
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