火曜日の激戦

中１は激戦である。

先週、まとめの宿題をして発覚した脆弱さ。

いつものテキストの問題ならできる。

しかし違うテキストから出した復習問題プリント。

結果は、空欄の多さ、びつくりドンキー

あまりの出来ばえに、授業をストップした前回の授業。

「宿題の数学と英語のプリントを解説する。今日も同じプリントを宿題とする。」

そんな前回からの今日の授業。

英語は宿題にて文法の脆弱さを補う。

今日は学校の本文を推し進める。

「各セクションの単語→本文暗記だ。テストするさいは、一声かけるように。」

中１に指示を飛ばす。