どうせならね

先輩が後輩へ授業する１コマ。



不定期だが、22時以降から始まる。

俺はそれを聞きながら眺めている。

英文法の授業を高２へ俺がする。

それを高２が後輩で希望者の高１へ授業する。

アウトプットさせる。

本人がしっかり理解してないと、できないことだ。

どうしてもの時は、補足で口を出すこともあるが）笑

試験的にさせている。

高１の意識の高い、まだ高校英語をかじったばかりの後輩へ教える。

どんな効果が期待できるか楽しみだ。

因みに、数学IAでも同じようなことをしている。

高２の教える立場の先輩からは、

「教えながら自分の理解も深まります。

たまに、教えていてふと、ものすごくわかった！て自分自信が思う時がある）笑」

とそんな感想。

ともあれ、授業を受けっぱなしになっている高校生が多い。

アウトプッとしないと点数は上がらないぞ。

後輩へのアウトプット授業、希望者を募るよ！）笑