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小さな先生


今年度は中学受験の4年生を見ている。

1年間で、国語と算数の小6までの基礎を優先的に教え込む。

今日は早く課題をこなしたKに、まだうまく解けないMに教えさせてみる。

Kには先日、同じプリントを一人旅で教えた。

そのアウトプットの意味も込めて、教えさえる。

わからない生徒にうまく教えられるかどうか。

解き方を上手に相手に伝えられるかどうか。

少し離れて見守る。

小さな先生、がんばって!
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