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中32点問題も得点源にしながら、とるべき問題をしっかり解いて得点をする。数学の過去問解説後の風景。答案を採点しながら、一人一人の答案にコメントと言うかポイントなどを書き込み返却。解説は全部をしない。そんな時間はない。生徒全員の答案を眺めて、解説する問題を決めていく。これが塾先の仕事だと思っている。全部解説する無駄は省く。効率よく全員の弱点を見つけまた更なる加点問題を解説。その解説を聞いて、生徒が自ら...