夕方に顔を出した浪人Kが、日本史の文化の話をとある高１に話をし始める。
すると、小６ 中３（授業後の自習）一部が、聴講を始める。
中３は今日の昼間にちょうど復習したあたりだ。
日本史の知識の宝庫の先輩に次から次に質問を飛ばす。
学年の垣根なし、ごっちゃごっちゃだ）笑
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本日は2人しかおらんがね。
まずは、4年前の９月度過去問の英語と理科から。
終わり次第、間違え直しノートを作らせる。
そのままそのノートが夏の学校宿題にもなるから一石二鳥でしょ！
英語は大問３ ４ ５の対話や長文は、全訳をさせる。
理科は、地層 飽和水溶液 誘導電流と苦手分野のオンパレード。
きっちり今日中に完璧にしてもらう。
「２１時半にやることが終わればいい。」
そう伝えた。
「親にもお迎え時間をずらすようにも伝えとけよ」
浪人中の先輩から、高校日本史の授業を聴いている、中２のYUM。
歴史が好きなんだな。
今日は平安時代の講義を３０分楽しそうに聞いている。
高校受験には必要ないが、大学には必要だ。
もちろん、中学範囲を絡めての話のため、復習にはなる。
高３のAYKから、高１へのレクチャー。
こちらは、部活がらみ。
AYKはスピーチコンテストで全国大会へでる。
学校は違えど、2年前にAYKが出場した愛知のラジオ放送のコンテストに出るKH。
先輩から原稿の読み方、アクセントの付け方、抑揚などをレクチャー。
先輩＆後輩がいつもの事ながら、入り乱れている。
そう伝えた。
「親にもお迎え時間をずらすようにも伝えとけよ」
浪人中の先輩から、高校日本史の授業を聴いている、中２のYUM。
歴史が好きなんだな。
今日は平安時代の講義を３０分楽しそうに聞いている。
高校受験には必要ないが、大学には必要だ。
もちろん、中学範囲を絡めての話のため、復習にはなる。
高３のAYKから、高１へのレクチャー。
こちらは、部活がらみ。
AYKはスピーチコンテストで全国大会へでる。
学校は違えど、2年前にAYKが出場した愛知のラジオ放送のコンテストに出るKH。
先輩から原稿の読み方、アクセントの付け方、抑揚などをレクチャー。
先輩＆後輩がいつもの事ながら、入り乱れている。
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